Niezwykłe instrumenty grające.
CARILLON
WODNY CARILLON
KATARYNKA
PIANOLA'
SZAFA GRAJĄCA
CIEKAWOSTKA NA KONIEC ;)
poniedziałek, 28 września 2020
Klasa VII Niezwykłe instrumenty grające.
CIEKAWOSTKA NA KONIEC ;)
niedziela, 27 września 2020
Klasa VI Muzyczny ping-pong-artykulacja
Artykulacja dotyczy sposobu wydobywania dźwięku. Oznaczenia artykulacyjne określają, w jaki sposób należy grać dany dźwięk, na przykład krótko i ostro (staccato) lub płynnie przechodząc od jednego dźwięku do drugiego (legato)
Istnieje wiele sposobów artykulacji, które wywołują różnorodne efekty brzmieniowe. Mają one włoskie nazwy i specjalne oznaczenia stosowane w notacji.
Rodzaje artykulacji związane są ściśle z rodzajem instrumentu, na którym gramy, a wiele instrumentów posiada swoje własne, unikatowe sposoby wydobywania dźwięku. Na instrumentach smyczkowych zamiast smyczkiem można na przykład grać szarpiąc struny palcami, czyli pizzicato. Stosuje się też różne rodzaje smyczkowania. Na wszystkich instrumentach można jednak uzyskać trzy podstawowe rodzaje artykulacji: legato, czyli łącząc płynnie ze sobą dźwięki, staccato czyli odrywając je, grając krótko i ostro, oraz portato, czyli w sposób pośredni między legato a staccato.
Zaśpiewajmy teraz piosenkę, która pomoże zapamiętać najczęściej spotykane sposoby artykulacji.
Tekst Podręcznik s.18
środa, 23 września 2020
Piosenki na Dzień Nauczyciela
Dzień Edukacji Narodowej potocznie zwany Dniem Nauczyciela zbliża się wielkimi krokami.
Czas zatem nauczyć się piosenek na tę okazję.Piosenka dla klasy czwartej.
Posłuchajcie, a następnie zaśpiewajcie piosenkę "Szkolne życzenia"
Do wakacji jeszcze prawie cały rok,
Z kalendarzem odliczamy dni do świąt
Zamiast słuchać – rozmawiamy,
Na kartkówkach wciąż ściągamy
Lecz od jutra wszystko zmieni się…
Kochani nauczyciele
Dziś chcemy podziękować wam
Za cierpliwość, dobre serca
I za cenny czas,
Który chętnie poświęcacie nam
Kochani nauczyciele
Przyjmijcie od nas życzeń moc
Za kłopoty – przepraszamy,
Wszyscy zaśpiewamy
By piosenka brzmiała cały rok
Choć czasami lekcja strasznie dłuży się,
Nasze myśli ciągle uciekają gdzieś
Szkolna wiedza – to podstawa
Dobrze o tym wiesz
Z Internetu nie nauczysz się!
Kochani nauczyciele
Dziś chcemy podziękować wam
Za cierpliwość, dobre serca
I za cenny czas,
Który chętnie poświęcacie nam
Kochani nauczyciele
Przyjmijcie od nas życzeń moc
Za kłopoty – przepraszamy,
Wszyscy zaśpiewamy,
By piosenka brzmiała cały rok
Sto lat, sto lat …
Zaśpiewajcie piosenkę również z samym akompaniamentem.
Piosenka dla klasy siódmej.
Idealnie Sound'n'Grace
A teraz wersja tej piosenki w wykonaniu dzieci ku inspiracji.
A teraz zaśpiewajcie do podkładu muzycznego.
Za ten nowy dzień
Nieprzewidywalny, wiem
Ale zawsze szczodry
Podziękować chcę
Nim na dobre zacznie się
Zacznie się
Bo będzie mi
Bo będzie dziś
Jak z płatka iść wszytko idealnie
Tsunami, huk
Pomruki burz
Czy choćby mżawka
Nic mnie nie dopadnie
Bo będzie mi
Bo będzie dziś
Jak z płatka iść wszytko idealnie
Tsunami, huk
Pomruki burz
Czy choćby mżawka
Nic mnie nie dopadnie
Będzie mi, będzie mi
Idealnie
Będzie mi, będzie mi
Idealnie
Za ten nowy rok
I za szanse, które mam
Na wyciągnięcie dłoni
Już zawczasu chcę podziękować
Jak się da
Jak się da
Bo będzie mi
Bo będzie dziś
Jak z płatka iść wszytko idealnie
Tsunami, huk
Pomruki burz
Czy choćby mżawka
Nic mnie nie dopadnie
Bo będzie mi
Bo będzie dziś
Jak z płatka iść wszytko idealnie
Tsunami, huk
Pomruki burz
Czy choćby mżawka
Nic mnie nie dopadnie
Będzie mi, będzie mi
Idealnie
Będzie mi, będzie mi
Idealnie
Sprzyja nam cały świat
Siła drzemie w nas
Wydech – wdech
Dotykamy chmur
Sprzyja nam cały świat
Jego obieg
Wciąż uczymy się pilnie tu
Bo będzie mi
Bo będzie dziś
Jak z płatka iść wszytko idealnie
Tsunami, huk
Pomruki burz
Czy choćby mżawka
Nic mnie nie dopadnie
Będzie mi, będzie mi
Idealnie
Będzie mi, będzie mi
Idealnie
wtorek, 22 września 2020
Ostatnie letnie wyprawy. Klasa VI
Cza cza na koniec lata
To nie jest smutne pożegnanie, choć tego gościa bardzo żal...
Lato już długo nie zostanie: właśnie wrzosowy wkłada szal...
Na drogę bierze koszyk śliwek, w zamian zostawia żółty liść
i
zamiast w podróż rusza... w tany! Bo
woli tańczyć, niż tak iść...
Ref.
Odchodzi lato w rytmie cza-cza,
przemierza
ogród, mija sad,
słodyczą
jabłek wszystkich raczy
i
deszczem myje każdy kwiat.
Odchodzi
lato lekkim krokiem i pocałunki słońca śle.
Jeszcze
się skłoni, mrugnie okiem,
nim
się rozpłynie w szarej mgle...
2.
Zanim się drzewa zarumienią i kasztanowy spadnie grad,
wciąż
umykając przed jesienią, lato się śmieje - cha! cha! cha!
I
choć na chwilę się zasmucisz, kiedy je porwie wicher zły,
wiedz,
że na pewno tu powróci, takie gorące jak ten rytm!
Ref.
Odchodzi lato w rytmie cza-cza..
Cza cza to jeden z najpopilarniejszych tańców towarzyskich. Pochodzi z Kuby i jest zaliczana do tańców latynoamerykańskich. Cechuje się szybkim tempem oraz wyrazistym rytmem utrzymanym w metrum 4/4.
Cza cza krok podstawowy
https://www.facebook.com/watch/?v=714636945377024
Tę piosenkę możecie zaliczyć na przyszłej lekcji śpiewając w kanonie z koleżanką lub kolegą:-)
Lubię podróże i lubię kwiatów woń
Zielone wzgórze i morskiej wody toń
Ciepły ogniska blask, gdy zapada mrok
Bum ta rira {4}
Lubię podróże i lubię kwiatów woń
Zielone wzgórze i morskiej wody toń
Ciepły ogniska blask, gdy zapada mrok
Bum ta rira {4}
Lubię podróże i lubię kwiatów woń
Zielone wzgórze i morskiej wody toń
Ciepły ogniska blask, gdy zapada mrok
bum ta rira {4}
Lubię podróże i lubię kwiatów woń
Zielone wzgórze i morskiej wody toń
Ciepły ogniska blask, gdy zapada mrok
bum ta rira {4}
poniedziałek, 21 września 2020
Nauka czytania nut i rozpoznawania dźwięków na klawiaturze.
Aby zacząć grać na muzycznej klawiaturze należy nauczyć się jak czytać nuty na pięciolinii
Zachęcam do obejrzenia filmu w ramach przypomnienia z lekcji.
Załączam również ściągawkę dla wyjątkowo zapominalskich.
Rozpoznawanie nut na pięciolinii poćwiczycie na tej stronie.
Kiedy już wiecie jak nazywa się dana nuta leżąca na pięciolinii możecie przystąpić do poznawania nazw klawiszy na muzycznej klawiaturze.
Do nauki zapamiętania gdzie leży dana nuta na klawiaturze polecam również virtualne pianino.
Naciskajcie klawisze, a usłyszcie jak one brzmią oraz wyświetli się nazwa granego dźwięku.
Nazwy klawiszy są takie same jak nazwy nut. Środkowe "C" oznacza klawisz, od którego zaczynają się dźwięki wiolinowe, a kończą basowe. Jest to klawisz położony najbliżej środka klawiatury - zapamiętajcie dokładnie jego położenie ! Powtarzający się schemat białych i czarnych klawiszy pomaga nam odnaleźć różne dźwięki. Czarne klawisze pojawiają się naprzemiennie w grupach po 2 i 3, dzięki czemu łatwiej szybko odnaleźć poszukiwane dźwięki. (Nazwy czarnych klawiszy na razie pominiemy, bo namieszają wam w głowach:)). Na przykład klawisz D leży pomiędzy grupą dwóch czarnych klawiszy, a klawisz F leży po lewej stronie grupy trzech czarnych klawiszy. Oktawa jest odległością pomiędzy tymi samymi dźwiękami, ale różniącymi się wysokością dźwięku. W powyższym obrazku użyłem keyboardu posiadającego 5 oktaw. Istnieją także keyboardy 4 oktawowe. Zarówno fortepian jak i pianino posiadają 7 oktaw. Oto klawiatura fortepianu:
Wyrywkowo uderzajcie w jakiś dźwięk jednocześnie mówcie sobie na głos lub w pamięci (jak kto woli) nazwę tego dźwięku. Powtarzajcie to dotąd, aż będziecie je swobodnie rozpoznawać
Rozpoznawanie dźwięków na pięciolinii i klawiszach poćwiczycie na tej stronie
http://dur-moll.pl/klawisze.htm
Znacie już układ klawiatury i jak mniemam nauczyliście się bezbłędnie rozpoznawać dźwięki. Aby jeszcze lepiej zrozumieć zapis nutowy, sprawdzimy teraz jak dźwięki na klawiaturze odpowiadają nutom na pięciolinii. Kolejny wszystko wyjaśniający rysunek:
Subskrybuj:
Posty (Atom)